目次

1. 絶対音感トレーニングを考える保護者さまへ
2. 五野ピアノ教室が大切にするのは「音を当てること」だけではありません
3. 幼児期だからこそ、楽しく・無理なく積み重ねる
4. レッスンで育てたい「聴く・考える・表現する」力
5. ご家庭と一緒に歩むトレーニング
6. 京都市西京区・桂周辺でピアノ教室をお探しの方へ
7. 体験レッスンのご案内


「音が分かる子に育ってほしい」
その願いの先に大切にしたいのは、できた喜びと、音楽を好きになる心。
五野ピアノ教室 京都教室の絶対音感トレーニングへの考え方をお伝えします。



1. 絶対音感トレーニングを考える保護者さまへ

「絶対音感は、小さいうちに始めた方がよいのでしょうか」

「うちの子にもできるのでしょうか」

「音を聴き分けられるようになったら、ピアノも楽しくなるのかな」

京都市でお子さまの絶対音感トレーニングを考えておられる保護者さまの中には、このような期待と同時に、迷いや不安をお持ちの方もいらっしゃると思います。

絶対音感トレーニングに興味を持たれることは、お子さまの音楽との出会いを大切に考えておられるからこそです。

けれども、幼いお子さまにとって何より大切なのは、「当てられるか」「早く身につくか」だけで評価されることではありません。

五野ピアノ教室 京都教室では、音を聴く経験を通して、お子さまが

「分かった！」
「できた！」
「もう一回やりたい！」

と思える時間を大切にしています🌷

音楽との最初の出会いが、緊張や負担ではなく、楽しさと自信につながるものであってほしい。
それが、五野ピアノ教室が絶対音感トレーニングに向き合う時に、最も大切にしている考え方です。



2. 五野ピアノ教室が大切にするのは「音を当てること」だけではありません

絶対音感とは、基準となる音を先に聴かなくても、聞こえた音の高さを捉える力のことをいいます。

幼児期の音楽教育に関心のある保護者さまにとって、「絶対音感」という言葉は、とても魅力的に感じられるかもしれません。

けれども、五野ピアノ教室では、絶対音感トレーニングを「音を当てるためだけの練習」とは考えていません。

音をよく聴く。
自分で考える。
分かったことを言葉や動きで表す。
できた経験を喜び、次の挑戦につなげる。

こうした一つひとつの過程を大切にしています。

レッスンでは、和音を聴き、対応する色の旗で答える活動にも取り組みます。

お子さまは、音を聴いて、考えて、旗を選び、手を動かして答えます。そこには、ただ正解するだけではなく、「自分で聴いて判断し、表現する」という経験があります。

正解できた時のうれしそうな笑顔はもちろん、少し迷いながらも自分で選ぼうとする姿にも、大切な成長があります。

「できたね」
「よく聴いていたね」
「自分で選べたね」

そう認めてもらえる安心の中で、子どもは次の一歩へ進みやすくなります。

五野ピアノ教室が大切にしているのは、結果を急がせることではありません。
音楽を通して、心と脳の土台を育て、未来を創る力へとつなげていくことです。



3. 幼児期だからこそ、楽しく・無理なく積み重ねる

0歳から5歳頃のお子さまは、同じ年齢であっても、興味の向き方や集中できる時間、初めての場所への慣れ方が一人ひとり異なります。

初めから元気に取り組めるお子さまもいれば、お母さまのそばで様子を見ながら、
少しずつ心を開いていくお子さまもいます。

どちらも、その子らしい大切なスタートです😊

そのため、五野ピアノ教室 京都教室では、幼児期のトレーニングを無理に進めたり、
できないことを責めたりすることはありません。

お子さまの表情や反応を見ながら、その日の状態や性格に合わせて、丁寧に関わることを大切にしています。

「今日は一つの音をしっかり聴けた」
「先生のまねをして旗を持てた」
「最後まで椅子に座れた」
「もう一度やってみたいと言えた」

そのような小さな一歩を、保護者さまと一緒に喜びたいと考えています。

絶対音感トレーニングは、取り組んだからといって、
全てのお子さまに同じ結果を保証するものではありません。

また、音楽の力やお子さまの価値は、
絶対音感が身につくかどうかだけで決まるものでもありません。

だからこそ、五野ピアノ教室では、一人ひとりの成長のペースを尊重し、
「音楽が好き」
「先生と一緒にやってみたい」
という気持ちを守りながら取り組むことを大切にしています。

幼児期に育てたいのは、できなかった時に不安になる心ではなく、
安心して挑戦し、できた時に心から喜べる力です。



4. レッスンで育てたい「聴く・考える・表現する」力

ピアノのレッスンでは、鍵盤を上手に弾くことだけが学びではありません。

音が鳴ったら、耳を澄ませて聴く。
聞こえた音を感じ取る。
色や言葉、動きで答えてみる。
先生と一緒に確認し、また挑戦する。

この流れの中には、音楽を学ぶうえで大切な、

・聴く力
・集中する力
・考える力
・表現する力
・挑戦する力

が含まれています。

五野ピアノ教室の脳育×知育®のレッスンでは、音を楽しみながら、
お子さまの「分かった」「できた」「やってみたい」を引き出すことを大切にしています。

音を聴き分ける活動も、リズムを感じる活動も、ピアノに触れる時間も、
すべてはお子さまの中にある力を丁寧に育てるための経験です🎹

上手にできた日だけが、成長の日ではありません。

間違えたけれど、もう一度よく聴けた日。
迷ったけれど、自分で答えを選べた日。
少し緊張していたけれど、最後には笑顔になれた日。

その全てが、これからの学びを支える大切な積み重ねです。

ピアノを通して「自分で聴く」「自分で考える」「自分で表す」
という経験を重ねることは、お子さまの自信にもつながっていきます。

五野ピアノ教室では、ただ音を覚えるのではなく、
音楽を通してお子さまの心が動き、自分らしく成長していく時間を大切にしています。



5. ご家庭と一緒に歩むトレーニング

幼いお子さまの習い事では、ご家庭での声かけもとても大切です。

「どうして分からないの？」
「昨日はできたのに」

と言われると、お子さまは音を聴くことよりも、
「間違えたらどうしよう」という不安を感じてしまうことがあります。

反対に、

「よく聴いていたね」
「自分で選べたね」
「今日はここまでできたね」
「また一緒にやってみようね」

という声かけは、お子さまの安心と意欲につながります。

絶対音感トレーニングも、毎回完璧に答えることを求める時間ではなく、
親子で成長を見守る時間であってほしいと思います。

五野ピアノ教室では、ご家庭での取り組みについても、
お子さまの年齢や性格、日々の様子に合わせて、無理のない進め方をお伝えしています。

「家ではどのように取り組めばよいのかな」
「集中できない日はどうしたらよいのかな」
「声のかけ方がこれで合っているのかな」

そのような悩みも、一人で抱え込まずに相談していただける教室でありたいと願っています。

先生・保護者さま・お子さまが一緒に歩むことで、
音楽の時間は「やらなければならない練習」ではなく、「またやってみたい経験」へと変わっていきます🕊️



6. 京都市西京区・桂周辺でピアノ教室をお探しの方へ

京都市西京区・桂周辺で、絶対音感トレーニングや京都市の幼児ピアノに関心をお持ちの保護者さまへ。

五野ピアノ教室 京都教室は、京都市のピアノ教室として、ただ曲を弾けるようにするだけでなく、お子さまが音楽を通して自分らしく成長していくことを大切にしています。

幼児期に必要なのは、周りと比べられる場所ではなく、「自分のペースで挑戦してよい」と思える場所です。

音を聴くことが楽しい。
先生に会うことがうれしい。
小さな「できた！」が自信になる。
できなかったことにも、もう一度挑戦してみようと思える。

その積み重ねが、やがてピアノを弾く喜びや、学びに向かう力につながっていきます。

「絶対音感に興味はあるけれど、厳しいトレーニングは心配」
「まずは子どもが楽しめるかを見てみたい」
「わが子の性格に合ったレッスンを受けさせたい」
「音楽を通して、集中力や挑戦する気持ちも育てたい」

そのように感じておられる方は、まずは五野ピアノ教室の雰囲気や、
お子さまへの関わり方を知っていただければと思います。

お子さまの未来にとって大切な最初の一歩を、あたたかく、丁寧にお手伝いします🌸



7. 体験レッスンのご案内

五野ピアノ教室では、体験レッスンを受付しています。
お子さまの年齢や性格に合わせて、無理なく音楽に親しめるレッスンを大切にしています。
体験レッスン・教室の詳細は、HP内の「体験レッスン」ページよりご確認ください。